Credencial de Director de Texas - online

1. Identificar recursos que aborden temas de salud, seguridad y nutrición (CPR, 911, CDC, WIC, Poison Control)
2. Identificar los calendarios médicos y de inmunización recomendados para niños desde el nacimiento hasta los tres años
3. Demostrar conocimiento del proceso apropiado para reportar el abuso infantil
4. Identificar estrategias para una comunicación efectiva con las familias.
5. Identificar y reflexionar sobre los sesgos y explorar enfoques contra los sesgos que apoyen el trabajo con niños y familias.
6. Identificar herramientas de evaluación del personal y cronogramas de evaluación que ayudarán en la supervisión del personal y en el monitoreo del desempeño.
7. Demostrar comprensión del desarrollo de niños de 3 a 5 años y de sus estilos de aprendizaje.
8. Describa los dominios del desarrollo
9. Identify community organizations that have training programs available that focus on child abuse.
10. Demonstrate understanding of the components of an emergency preparedness plan.
11. Demuestra comprensión de la importancia de la disposición y el ambiente del aula.
12. Identificar y demostrar comprensión de los requisitos de contenido para la orientación del personal.
13. Demostrar comprensión de cómo realizar observaciones objetivas y precisas.
14. Demonstrate understanding of the roles and responsibilities of an administrator in a child care program.
15. Explique el valor de la autoevaluación y la reflexión.
16. Demonstrate understanding of the elements of schedule planning.
17. Demostrar comprensión de cómo redactar objetivos SMART efectivos.
18. Demostrar comprensión sobre cómo abordar a los padres como socios iguales en el aprendizaje.
19. Demostrar comprensión del uso de los recursos comunitarios para realizar derivaciones.
20. Demonstrate how to develop policies and procedures that promote good hygiene
21. Demostrar comprensión de las áreas de contenido y cómo se relacionan con el desarrollo infantil.
22. Demonstrate an understanding of child care policies, licensing regulations, and legal and advocacy issues.
23. Identifique los recursos que ayudarán con el mantenimiento de registros.
24. Give examples of time management strategies administrators can use to balance record keeping and supervising.
25. Demonstrate an understanding of how to create a natural outdoor classroom that supports child development in all areas.
26. Describe a classroom management plan that promotes positive reinforcement, clear expectations, and consistent implementation.
27. Identificar formas de interactuar de manera respetuosa y apropiada en una variedad de contextos culturales
28. Identify the components of a lesson plan for all abilities.
29. Identificar las etapas y los hitos del desarrollo desde el nacimiento hasta los 2 años.
30. Demostrar comprensión de los componentes de un plan de estudios.
31. Demostrar comprensión de cómo la orientación positiva promueve un desarrollo social y emocional saludable.
32. Identificar prácticas apropiadas para la identificación, prevención y tratamiento de enfermedades transmisibles en el cuidado infantil.
33. Describe the proper procedures of medication administration including: authorizations forms, documentation, storage, training, emergent issues, and resources.
34. Define el significado de profesionalismo en el cuidado infantil.
35. Identificar estrategias para establecer conexiones e interactuar de manera sustantiva con personas diferentes a uno mismo.
36. Identificar estrategias efectivas para entrevistar a posibles nuevos miembros del personal.
37. Identificar los signos de abuso y negligencia infantil.
38. Identificar estrategias para promover principios sólidos de salud y seguridad en el cuidado infantil.
39. Identificar las etapas y los hitos del desarrollo físico y cognitivo entre los 6 y 13 años.
40. Demostrar comprensión de la dinámica y de la importancia de la relación entre un padre y un profesional (0,5 h).
41. Identify positive leadership techniques.
42. Identificar adaptaciones a materiales y equipos para niños con necesidades especiales o retrasos diagnosticados
43. Identificar los tipos de supervisión.
44. Describa maneras en que los profesionales del cuidado infantil pueden demostrar liderazgo con las familias y la comunidad.
45. Enumere estrategias para implementar metas SMART.
46. Identify necessary information and format for a business plan
47. Identify the importance of child nutrition and nutrition training for staff in childcare.
48. Defina el término multiculturalismo y cómo se relaciona con el entorno del niño.
49. Demostrar comprensión del contenido necesario de los contratos para empleados y padres
50. Describe cómo los materiales, el equipo, el entorno y el personal satisfacen las necesidades individuales de los niños
51. Distinguir las preocupaciones de seguridad apropiadas en interiores
52. Distinguir las preocupaciones apropiadas sobre la seguridad al aire libre
53. Describa la importancia de responder con sensibilidad a las diferencias en los estilos de comunicación individuales.
54. Identificar la importancia del desarrollo profesional para los profesionales del cuidado infantil y las estrategias para tomar decisiones significativas.
55. Describe el significado de la disciplina positiva en el aula.
56. Demonstrate an understanding of the benefits of individualized learning
57. Demonstrate an understanding of the importance and components of a mission statement.
58. Identificar estrategias para ayudar a los niños con alergias alimentarias o problemas de alimentación.
59. Reconocer la importancia de la resolución de problemas y de las estrategias para la resolución de conflictos con los miembros de la comunidad y las familias
60. Explique la importancia de utilizar contratos y procedimientos de capacitación y selección de empleados.
61. Demostrar comprensión de técnicas de observación que den como resultado observaciones precisas y objetivas
62. Identify budget line items and basic budget development strategies
63. Demostrar comprensión de la información que debe comunicarse con regularidad al personal, a los padres y a la comunidad.

Criteria to earn CEUs:

Certificates are awarded when the following criteria have been met by the learner:

1. Class has been paid in full
2. All material has been reviewed
3. All review questions and final test have been completed with a passing score of 80% or higher.

Learning Assessment Method:

Learners will be assessed through questions after every section is completed. Learners will not be allowed to proceed to the next section of the training until all questions have been answered correctly. Learners will be presented with a final test composed of true/false and multiple choice questions. Upon successful completion of the training, learners will receive their certificate by email.

Learning Methodology:

Online material will be presented in the form of slides, accompanied with speech. Videos will be used to demonstrate ideas and concepts. Charts and tables will be used for illustration.

Logistics/Required Technology:

A stable internet connection is required for the completion of this course. Users are highly encouraged to take their online course on Google Chrome on either a laptop or desktop computer. Speakers and/or headphones are also required to hear speech.

Payment Policy:

Payments need to be made in full. No refunds will be issued after starting the class.

Proprietary or conflict of interest disclosure:

Unless otherwise stated in the course description none of H & H subject matter experts and editor has any conflict or proprietary interests related to the material they prepared in this course.

Support Services:

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To receive your Texas Director Credential Training Certificate, you must:

1. Complete the full 32-hour online Texas Director Credential training, and
2. Upload documentation that confirms you meet the eligibility requirements (listed below).
   Our team reviews your documents. If anything is missing or unclear, we’ll message you with what to fix.

Eligibility requirements and accepted documents

1) Age requirement (must be 21+)

Upload ONE of the following:

• Valid driver’s license
• State-issued ID card
• Passport (photo page)

What we check: your date of birth shows you are at least 21.

2) Education requirement (high school diploma or equivalent)

Upload ONE of the following:

• High school diploma
• GED certificate
• Official or unofficial transcript showing high school completion or a higher degree
• College/university diploma (Associate’s, Bachelor’s, Master’s, etc.)

Tip: If your name has changed since graduation, upload a supporting document (e.g., marriage certificate) so we can match the records.

3) Current CPR & First Aid (must be current/not expired)

Upload ONE of the following:

• A CPR/First Aid card or certificate showing:
  
  
• Your name
• Course title (CPR and First Aid)
• Issue date and/or expiration date
• Training provider name/logo

Important: If the card/certificate is expired or missing an expiration date, we may request an updated copy or additional proof from the provider.

4) Work experience (minimum 2 years in a licensed child care / early education setting)

You must show at least two years of experience in a licensed child care/early education setting.

Upload ONE of the following (preferred options):

• Employer letter on company letterhead that includes:
• Your full name
• Facility name and (ideally) license/permit number
• Your role/title
• Employment dates (start date and end date, or “to present”)
• Number of hours worked (if available)
• Supervisor/Director name, signature, and contact info
• Employment Verification Form (the form in your Texas Director Credential application—completed and signed by your employer)

If you cannot obtain a letter or the form, we may accept supporting documentation such as:

• Pay stubs (showing employer name and your name) covering a reasonable period
• W-2 forms or tax records showing the employer name and year(s) worked
• A signed statement from a supervisor (even if not on letterhead) that includes the same details as above
  (We may request follow-up verification if it’s missing key details.)

What we check: that the experience totals at least two years and is connected to a licensed setting.

5) Clear criminal background check documentation

Upload ONE of the following:

• A document that clearly indicates a cleared/passed background check (or “eligible” status), such as:
  
  
• A state licensing/registry clearance notice
• An employer-issued background clearance letter
• A background check eligibility letter/document that shows your name and cleared status

What we check: your name is shown and the result indicates you are cleared/eligible.

6) Completed Texas Director Credential Application

Upload the required pages of the application as a PDF:

• Page 1 (completed)
• Page 2 (signed)
• Page 5 (Employment Verification Form) — if you are using the form option for experience

Tip: Make sure signatures and dates are visible.

If you are missing a document

If you cannot provide one of the required items, you may upload a Texas Licensing waiver that applies to the missing requirement. If you upload a waiver, include all pages so the waiver details are clear.

File upload tips (to avoid delays)

• Upload documents as PDFs.
• Make sure images are readable, not blurry, and show the full page.
• Your name should match across documents (or include proof of a name change).

CPR/First Aid must be current.