¿Qué ocurre cuando un pavo se escapa justo antes de una función escolar? Este divertido desafío puede convertirse en una oportunidad para que los niños planifiquen, construyan, prueben y mejoren sus ideas mediante la ingeniería. Explore Construyendo las bas... ¿Cómo Atraparías un Pavo? Un Desafío de Ingeniería para Niños
Octubre ofrece muchas oportunidades para aprender a través del clima, la naturaleza, los alimentos, los cuentos y la comunidad. Explore Planificación de lecciones para preescolares y CDA: Creando el aula al aire libre para encontrar estrategias que ayuden a convertir estos intereses e... ¿Qué Hacer en Octubre con Niños Además de Halloween?
Las rutinas del aula, las personas conocidas y las experiencias del vecindario pueden ayudar a los niños pequeños a descubrir cómo funciona el mundo que los rodea. Explore Tiempo de juego: el docente y yo y Jugar con un propósito: Planificación de lecciones para b... Mi Mundo Cercano: Actividades Sobre Personas y Lugares para Toddlers
Cuando un niño imita palabras, construcciones o juegos de otros, no significa que le falte creatividad. La imitación puede ser un punto de partida para experimentar, resolver problemas y desarrollar ideas propias. El curso de ChildCareEd La mejor promoción es jugar ofrece estra... ¿El Niño Está Creando o Solo Copiando? Cómo Notar la Diferencia
Cuando los niños llevan un rato sentados o están entre una actividad y otra, unos minutos de movimiento pueden ayudar a que la transición sea más fluida y positiva. Explore estas diez ideas y compleméntelas con Equilibrar el juego activo en el cuidado infantil y C... 10 Juegos Motrices de 5 Minutos para Transiciones y Pausas Activas
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Los niños pequeños muestran muchos tipos de juego. Como director o cuidador, saber la diferencia entre jugar lado a lado y jugar en equipo ayuda a diseñar el aula, elegir juguetes y guiar a los niños. Esta guía sencilla explica cómo reconocer cada tipo de ... Juego cooperativo vs. juego paralelo: ¿Cuál es la diferencia?
Cuando un niño compara su dibujo con el de otros, una simple respuesta del adulto puede influir mucho en cómo se siente sobre su trabajo. En este artículo, veremos cómo usar comentarios descriptivos, valorar las decisiones individuales y evitar comparaciones que afecten l... Mi Arte No Tiene que Verse Igual: Cómo Proteger la Confianza al Crear
Una actividad cultural puede tener buenas intenciones y aun así dejar fuera detalles importantes. En este artículo, veremos cómo invitar a las familias a compartir sus perspectivas para revisar materiales, lenguaje y enfoques sin esperar que una sola persona represente a toda un... Más Allá de las Suposiciones: Cómo Revisar Actividades Culturales con las Familias
Enviar un mensaje no siempre significa que fue entendido de la manera esperada. En este artículo, veremos cómo comprobar la comprensión, escuchar la respuesta de la familia y aclarar cualquier confusión antes de que crezca, con apoyo de Conectando la Intención y la... ¿Se Entendió Como Querías? Cómo Confirmar el Mensaje con las Familias