El Día Nacional del Jardín de Infantes es el 21 de Abril
Jardín de infancia es una palabra alemana de mediados del siglo 19 que significa "jardín de niños". El educador alemán Friedrich Fröbel sentó las bases de la educación moderna en 1837. Descubrió que los niños aprenden a través del juego y la experiencia. Para honrar la importancia del aprendizaje y la educación temprana, celebramos su cumpleaños el 21 de Abril. Como educadores de la primera infancia, entendemos la importancia de aprender a través del juego gracias a Friedrich Fröbel.
Froebel desarrolló ciertos principios con respecto a los niños:
- La infancia es una entidad propia, separada de la edad adulta, por lo que la educación de los niños debe centrarse en el niño y no en prepararlos para la edad adulta.
- El niño en su totalidad se considera importante. Esto incluye su salud física y mental, sus sentimientos, pensamientos y espiritualidad.
- El aprendizaje está interconectado y no compartimentado, ya que todo está relacionado.
- Se valora la motivación intrínseca, que resulta en una actividad autodirigida iniciada por el niño.
- Se enfatiza la autodisciplina.
- Hay períodos receptivos de aprendizaje en diferentes etapas de desarrollo.
- Lo que los niños pueden hacer (en lugar de lo que no pueden hacer) es el punto de partida en la educación del niño.
- Hay una vida interior en el niño que emerge, especialmente en condiciones favorables.
- Las personas (tanto adultos como niños) con las que el niño interactúa son de vital importancia.
- La educación de calidad se trata de tres cosas: el niño, el contexto en el que se lleva a cabo el aprendizaje y el conocimiento y la comprensión que el niño desarrolla y aprende.
Tenemos que agradecer las ideas de Froebel por incorporar actividades iniciadas por los niños e incluir materiales prácticos en nuestras aulas.
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